Roy Gómez habló en Sepen sobre reforma legislativa

Hace unos días asistí a un evento informativo que se llevó a cabo a una hora poco común, pues fue a partir de las tres de la tarde. Aun cuando por ser hora de los sagrados alimentos y el estómago me aconsejaba no asistir, decidí no hacerle caso y estar presente por tres  razones elementales: La primera, por que se iba a abordar un tema de interés muy personal como son LAS REFORMAS EN EDUCACIÓN: La segunda, en virtud de que obviando a sus detractores gratuitos,  quien hablaría del tema lo haría con amplio conocimiento de causa por haber sido testigo directo del tortuoso proceso que dio origen a ellas; y tercero, porque para mí resultaba muy atractivo presenciar qué tan airoso saldría el Diputado  ROY GOMEZ, al hablar de tan polémico tema precisamente frente a quienes laboran en el ámbito educativo.  

El presentador informó, que el Diputado federal de la bancada priísta atendió la   invitación que le hizo el titular de la OFICINA DE SERVICIOS FEDERALES DE APOYO A LA EDUCACIÓN (OSFAE),   maestro EFRAÍN MORENO ARCINIEGA;  y que por su parte, la Directoral General de los SEPEN C.P. LETICIA PEREZ GARCÍA, apoyó  que dicho evento se llevara a cabo en las instalaciones de SEPEN por considerarlo valioso y necesario para el personal bajo su mando.  

Contra todos los pronósticos el auditorio de los SEPEN se llenó de compañeros maestros y de personal administrativo,  todos por igual, interesados en dilucidar sus dudas en cuanto a su  situación personal. Así, a la hora indicada se presentó el ponente, mismo que de manera sencilla, con aplomo, y apoyándose en una presentación video gráfica, habló primeramente del proceso que se vivió en el Congreso para arribar a las reformas de los artículos 3º y 73 que concretamente, son las que dieron la pauta para la elaboración de las correspondientes leyes reglamentarias. En lo general y a reserva de mejor opinión, me pareció que ROY decidió resaltar que la comisión de educación del Congreso de la que forma parte; hizo su mejor esfuerzo al realizar un trabajo en el que se incluyeron propuestas de la ciudadanía para modificar la iniciativa original que les hizo llegar el Ejecutivo. Renglón aparte, fue insistente en invitar a los asistentes a profundizar en la lectura de los documentos oficiales, a efecto de observar los beneficios que para la sociedad mexicana y la propia población escolar significan estas reformas que se dirigen a SELECCIONAR A LOS MEJORES DOCENTES QUE INGRESARÁN AL SERVICIO Y A CAPACITAR Y PROFESIONALIZAR A QUIENES YA LO ESTÁN. Afirmo también, que de esta manera difícilmente podrán ser víctimas de LA INFORMACIÓN DISTORSIONADA que dijo,  intensamente están difundiendo quienes POR DEFENDER ILEGÍTIMOS INTERESES CREADOS se oponen frontalmente a estos cambios. Quizás fue la limitación del tiempo o premeditadamente, lo cierto es que el ponente no  le entró de lleno al análisis de la parte más controversial de la reforma como lo es sin duda LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE. Sin embargo, no eludió dar respuesta hasta cierto punto política, a quienes plantearon casos concretos. Uno de ellos, que según mi entender es representativo de un amplio porcentaje de quienes laboran en las oficinas centrales de los SEPEN, fue el expresado por una compañera que dijo: “Yo nací en estas oficinas como trabajadora, siempre
he realizado funciones administrativas y tengo claves de horas docentes…..”  ¿Qué va a pasar conmigo? Tuve la impresión de que ROY GÓMEZ, aunque intentó explicarle de diferentes formas que su situación laboral estaba garantizada, no lo logró. Esto, en función de que me pareció que la compañera quería escuchar otra cosa diferente que se acomodara a sus deseos. Creo que fue mejor así, pues específicamente le dijo que POR LEY, en su momento tendría que ubicarse conforme lo establecía su nombramiento docente en una escuela; o en su defecto continuar en funciones administrativas pero cambiando su clave según acuerdo al que tendría que llegar con la autoridad oficial. El rumor que se escuchó, fue evidencia de que a muchos de los asistentes les impacto tal respuesta, y de la gran preocupación que existe en ese ámbito administrativo de SEPEN; mismo en el que durante muchos años fue USO Y COSTUMBRE otorgar claves docentes como estímulo salarial a gente con y sin merecimientos, e incluso sin perfil para ello. Bueno para quienes se prepararon para este momento y  que están dispuestos a hacer frente a este nuevo reto…. ¿Pero, y los que no? Pues ahí queda el relato de lo que ocurrió en este evento; del que finalmente opino que ROY GÓMEZ OLGUÍN salió bien librado. Algo valioso del asunto, es que quedó de tarea para los presentes, QUE CADA QUIEN REVISE  SU SITUACIÓN LABORAL Y BUSQUE SU ADAPTACIÓN SEGÚN LAS REFORMAS. Hasta la próxima. Mi correo [email protected]